云聪OCR提供两种文字校对方式，横排逐字校对、集合逐字校对两种方式。

一、横版逐字校对

云聪OCR精校工厂支持将竖版繁体文字转换为横版繁体文字，在识别结果区域中，通过人工逐字逐句比较识别结果与原始图像，单个文字上下一对一进行逐字校对，支持全程快捷键键盘操作，符合现在的阅读习惯，大大提高校对效率。

快捷键	功能说明
ESC键	光标返回到逐字精校区
← → 左右箭头	选中前、后 字
↑  ↓  上下箭头	选中上、下行
HOME键	选中当前行第一个字
END 键	选中当前行最后个字
Ctrl + S   键	保存校对结果
Ctrl +  →键	保存校对结果，并跳转到下一页
Ctrl + ←键	保存校对结果，并跳转到上一页
Enter 回车键	查询当前选中字的同音字和形似字
Alt + 数字键 或 鼠标点击	同音字和形似字 替换 当前选中字

二、集字校对

集字逐字校对是指，针对多本古籍或者某个项目的识别结果，通过大数据统计的方式，将相同的文字对应的图像显示集合在一起统一校对，这样大部分识别正确的字跟小部分识别错误的字放在一起，非常容易发现错误的地方，校对效率较高。

集字校对仅对企业用户开放，如需使用请扫描下方客服二维码。

三、说说经验（三校法）

三校法是指，一校使用横排逐字校对，先把文本对齐，可达到95%以上的正确率；然后进行二校，二校使用集字校对，矫正错误识别并标记可疑文字，可达到99%的正确率；三校是对可疑文字所在的页面再进行一次横排逐字校对，可达到99.8%的正确率。三校后，基本可以满足出版以及国家相关规定要求。

对于版面规范、文字规整、识别率较高的古籍文档，可以使用集合逐字校对的方式；

对于图像质量较差、OCR识别结果不佳的古籍文档建议采用横排逐字校对+集合逐字校对相结合的方式，第一次校对使用横排逐字校对快速粗校的方式，做到文字对齐即可，然后第二次校对使用 集合逐字校对 的方式，力求对每个文字进行纠错，这样就能得到尽可能低的错误率以及较好的识别结果。

四、基本技能

云聪OCR不同版面校对方法示例

一、基本技能

1、逐字校对

使用方向键上下左右快速逐字校对，配合Alt+数字键快速纠正。

2、语序调整

按住每行末尾的拖拽按钮，或者使用Ctrl+上下方向键，可以快速实现语序调整。

3、划词识别

支持对古籍文本区块进行鼠标划词，即刻识别！

4、区块调整

鼠标点击选中文本区块，可对区块位置大小进行调整校对，双击区块即可重新识别。

5、文本标注

点击每行末尾的标注按钮，可设置当前古籍文字类型，支持标题、正文、天头、地脚、小注等5种标注类型，可满足大部分出版行业要求。

6、栏目画块

针对族谱、家谱、县志、期刊、画报等有上下分层、左右分块的版面，可使用栏目画块的方式，规整段落，优化阅读顺序。

7、栏目标注

点击每行末尾的标注按钮，可设置当前古籍文字类型，支持标题、正文、天头、地脚、小注等5种标注类型，可满足大部分出版行业要求。

8、部首查词

7w简体、繁体、异体字任意查，支持查某个字的同音、形似字，也可以拆字查询。

五、校对实例

1、规整版面

版面整洁，无污垢，主要以印本、刻本为主，字体主要为明清的方体字和宋元以来的软字体，如颜体、柳体、赵体。

校对方法：基本不需要太多的校对，使用上下左右方向键快速逐字校验即可。

2、杂乱版面

注释较多，如行间的注释、连续划圈，会导致识别产生文本区块多标、区块位置不对的错误。

校对方法：删除多余文本区块，调整文字区块，重新双击识别

3、模糊版面

页面污损、模糊，比如页面上有褶皱、透光、透字、彩点、黑边等，都可能导致区块、文字识别异常。

校对方法：删除多余文本区块，调整文字区块，重新双击识别 或者 干脆清空所有识别结果，手动划词识别

4、带天头地脚

古人为了加自己的注释，很多印本古籍都带有天头地脚，一般天头比地脚大一些。

校对方法：系统已经有较好的支持，如果还是有错误，切换到栏目视图，画出栏目区块再进行识别

5、族谱版面

族谱、家谱类的古籍，手写体的抄本较多，多数页面按照家族辈分上下分层撰写，系统识别往往有语句的顺序错误。

校对方法：调整语序 或者 切换到栏目视图，画出栏目区块再进行识别

6、民国报刊版面

民国期刊栏目较多，默认识别的会出现语序杂乱的情况。

校对方法：切换到栏目视图，画出栏目区块再进行识别 或者 选择识别引擎为"混排"，重新识别

7、横向繁体版面

文本方向为横向，多出现于60年代的期刊报纸。

校对方法：横向繁体注意在识别的时候，选择识别引擎为"横向"即可

8、多语种版面

多语种版面就是文字中有日文、韩文、英文等字符。

校对方法：选择识别引擎为"多语言"，重新识别